El Nivel Primario del Colegio Dardo Rocha conjuga en su Proyecto Educativo la Ontología del Lenguaje, el Coaching, Liderazgo, las Inteligencias Múltiples y la Mediación como herramientas de desarrollo de las Potencialidades Humanas.

La Ontología del Lenguaje, aplicada desde los primeros años, brinda las herramientas básicas para que las conversaciones espontaneas vayan construyendo una comunicación efectiva.

Desde una visión sistémica y con la aplicación de la Pedagogía Ontológica, se guía a los alumnos a descubrir el conocimiento creando habilidades para que la escuela sea un espacio orientado hacia el aprendizaje de la vida. Basándose en el Aprendizaje Cooperativo como método que desarrolla la dimensión social del propio aprendizaje, el colegio favorece la integración e inclusión de los estudiantes.

En este marco nos proponemos formar seres libres, reflexivos, responsables y creativos, que desarrollen conductas acordes a valores como la responsabilidad, el respeto, la solidaridad y la tolerancia, los cuales facilitan una convivencia responsable y armónica, desarrollando la Cultura de la Paz.

De esta manera, los niños y niñas amplían sus habilidades para pensar por sí mismos, se inician en la adquisición de herramientas que le permitan trabajar, estudiar con autonomía comprometiéndose con el futuro como Lideres de Cambio.